L’innovation pédagogique dans la formation en présentiel : Incontournable pour l’acquisition des compétences

Dans un contexte où la digitalisation de la formation prend de plus en plus de place, il est essentiel de rappeler que le présentiel reste une modalité d’apprentissage précieuse et irremplaçable pour bon nombre d’apprenants. Chez Uriel Formations, nous faisons le choix de réconcilier innovation et proximité, en développant des dispositifs pédagogiques modernes au cœur même de nos salles de formation.

Formation en présentiel : une expérience humaine, concrète et engageante

Loin d’être une simple modalité « traditionnelle », la formation en présentiel permet un niveau d’interaction, d’engagement et de personnalisation difficile à égaler. L'échange direct entre l'apprenant et le formateur, les discussions spontanées entre pairs, l’immersion dans un environnement dédié à l’apprentissage : autant de facteurs qui participent à la création d’un cadre motivant et sécurisant pour apprendre.

Chez Uriel Formations, nous sommes convaincus que pour développer des compétences professionnelles durables, l’apprenant doit se sentir accompagné, écouté et stimulé. Et cela passe par une présence physique réelle, alliée à des méthodes pédagogiques repensées.

Innovation technologique au service de la pédagogie

L’innovation ne se limite pas au e-learning. Elle s’invite aussi dans nos formations présentielles, grâce à l’intégration d’outils numériques performants qui enrichissent l’expérience d’apprentissage. L’un des exemples les plus concrets de cette modernisation est visible dans nos locaux de Romans-sur-Isère, où se déroule actuellement un atelier d’anglais en mini-groupe.

Sur la photo qui illustre cet article, vous pouvez voir nos stagiaires à l’œuvre dans une activité pédagogique originale : reconstituer des phrases en anglais à l’aide d’étiquettes, dans un esprit de jeu et de réflexion. Cette méthode active encourage la participation, la mémorisation et l’autonomie, tout en rendant la séance dynamique et plaisante.

La formatrice anime la session avec l’appui d’un écran numérique interactif récemment installé, identique à celui déjà en place dans notre centre de Tain-l’Hermitage. Cet outil technologique permet d’afficher des contenus dynamiques, d’interagir avec les supports en temps réel, d’écrire, d’annoter, de partager des documents, ou encore de proposer des quiz ludiques en direct. Une manière concrète d’ancrer le numérique dans le présentiel au service de l’apprenant, et non comme une fin en soi.

Des groupes restreints pour un apprentissage intensif et personnalisé

L’une des forces de notre approche pédagogique repose sur la taille des groupes. Contrairement aux formations de masse, nos sessions en présentiel sont conçues en format réduit, avec un nombre limité de participants. Cela permet :

• Un suivi individualisé par le formateur, qui peut s’adapter en continu aux besoins spécifiques de chacun ;

• Une meilleure cohésion de groupe, propice à l’échange et à l’entraide ;

• Une plus grande liberté de parole pour les stagiaires, qui n’hésitent plus à poser des questions ou à partager leurs expériences.

Ce format « mini-groupe » favorise aussi la mise en œuvre de méthodes actives : jeux de rôle, simulations, ateliers collaboratifs, études de cas… autant d’activités qui renforcent l’ancrage mémoriel et la mise en application concrète des savoirs.

L’individualisation de la formation en présentiel : au-delà du face-à-face

Quand on parle d’innovation pédagogique, on pense souvent à la technologie. Pourtant, l’individualisation de l’apprentissage est l’un des leviers les plus puissants pour maximiser l’efficacité d’une formation.

Chez Uriel Formations, cette individualisation prend plusieurs formes :

• Des formations individuelles sur mesure, conçues spécifiquement selon les objectifs professionnels, les niveaux de compétence, et les contraintes de l’apprenant ;

• Une individualisation au sein même des formations collectives, grâce à des évaluations initiales, des temps de travail personnalisés, des supports différenciés et un accompagnement adapté.

C’est ainsi que nous parvenons à concilier qualité pédagogique, efficacité opérationnelle et satisfaction des stagiaires.

Une pédagogie ancrée dans la réalité professionnelle

Autre particularité de notre approche : chaque formation est pensée pour être immédiatement transposable dans le quotidien professionnel. Le présentiel permet justement de créer des situations proches du terrain, de s’exercer dans un cadre sécurisé, d’obtenir des retours immédiats, et de travailler les compétences comportementales (soft skills) en situation réelle.

Par exemple, dans nos formations en langues, l’accent est mis sur la communication orale, la fluidité, l’aisance à l’oral dans des contextes professionnels variés : prise de parole en réunion, appels téléphoniques, négociations, etc. La présence du formateur et des autres apprenants est alors un atout précieux pour simuler des mises en situation concrètes, loin de la théorie.

Uriel Formations : le choix de l’humain, soutenu par l’innovation

Nous croyons fermement que l’avenir de la formation passe par une alliance intelligente entre présentiel enrichi et accompagnement sur mesure. Nos efforts de modernisation visent un seul objectif : améliorer l’expérience d’apprentissage de chaque stagiaire, en respectant son rythme, ses besoins, et ses objectifs professionnels.

Avec des équipements modernes, des formats pédagogiques innovants, des groupes restreints et des parcours individualisés, Uriel Formations s’engage chaque jour pour une pédagogie vivante, interactive et humaine.